Messaggio per utenti con sintetizzatori vocali

Benvenuto, Se state utilizzando un sintetizzatore vocale vi consigliamo di entrare in modalità "Miglior Accesso". Questa modalità è progettata per agevolare alcune modalità di navigazione:

Ogni pagina è divisa in sezioni e ogni sezione è descritta da un titolo (navigazione tramite headings).
Ogni sezione è associata ad un ruolo (navigazione tramite landmarks).
In testa ad ogni pagina si trovano i collegamenti veloci (navigazione tramite link interni). Ad ogni link interno è associata una accesskey (combinazione di tasti).

Salta a contenuto principale

Modo notte. Modo notte: questa modalità imposta un basso contrasto. Aumenta la leggibilità in ambienti bui. È anche utile a persone con disturbi alla lettura, come alcune forme di dislessia.

Visualizzazione:

Dimensioni testo:

Leggibilità:

Paginazione:

I cookie ci aiutano a fornire i nostri servizi. Utilizzando tali servizi, accetti l'utilizzo dei cookie da parte nostra. Clicca Qui per ulteriori informazioni.

Dettagli: Pubblicato: 15 Dicembre 2015

INDICAZIONI NAZIONALI E CURRICOLO D'ISTITUTO

Le Indicazioni Nazionali del 2012 rappresentano una novità rispetto alle precedenti in quanto non stabiliscono il curricolo, ma le competenze in uscita della scuola dell’Infanzia, Primaria e Secondaria di primo grado e i relativi traguardi per il loro raggiungimento.

Il nostro Istituto, in base al principio dell’autonomia, ha definito il curricolo verticale delle competenze disciplinari e trasversali

CURRICOLO VERTICALE DELLE COMPETENZE DISCIPLINARI E TRASVERSALI CON RUBRICHE DI VALUTAZIONE

Inizio. Salta a inizio pagina.